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Numéros

  • 173-174 | 2017
    Le déjà-là dans l'écriture
    Couverture Pratiques 173-174

    Le présent numéro met l’accent sur le fait que l’écriture, comme toute activité de production verbale, tire ses ressources des expériences langagières vécues par le sujet. Il a paru intéressant de s’intéresser à ce phénomène sous l’angle de l’appropriation et de la transformation par le scripteur d’un substrat initial, qu’il mobilise de lui-même ou qui lui est fourni, et d’examiner cela pour affiner la compréhension que nous avons des mécanismes de production d’écrit et d’(...)

  • 171-172 | 2016
    L'écriture professionnelle
    Couverture Pratiques 171-172

    Les treize articles de ce numéro donnent à voir la complexité du processus d'écriture professionnelle, experte et de haut niveau, positionné soit comme objet de recherche soit comme objet de formation universitaire. Émanant d'auteurs du Canada, des États-Unis, de la Finlande, de la France, de la Pologne et de la Suisse, ces articles attestent par ce fait, l'enjeu de cette écriture dans les nouvelles économies du savoir.(...)

  • 169-170 | 2016
    Enseignement/apprentissage de la langue, des textes et des discours. 40 ans de Pratiques
    Pratiques 169-170

    Les actes du colloque intitulé « Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives » et qui s’est tenu à Metz les 8, 9 et 10 avril 2015, ont donné lieu à deux publications complémentaires. La première, dans la collection Recherches textuelles éditée par le Centre de recherche sur les médiations (Université de Lorraine), est consacrée aux communications portant globalement sur la discipline et sa didactique, ainsi que, plus spécifiquement, sur la didactique de(...)

  • 167-168 | 2015
    L'exception (revue et corrigée)
    couverture Pratiques 167-168

    En 2005, le numéro de Faits de Langues consacré à l’exception observait le phénomène à travers les rapports établis entre les théories linguistiques et l’expérience. Il nous a semblé souhaitable de revenir aujourd’hui sur ces formes exclues qui ont peu bénéficié de l’intérêt des linguistes, en élargissant notre intérêt à des questionnements discursifs et épistémologiques à propos des fonctionnement et signification non seulement de l’exception et de ses manifestations ling(...)

  • 165-166 | 2015
    Étudier les figures en contexte : quels enjeux ?
    Couverture Pratiques 165-166

    Dans la dynamique des travaux qui ont conduit ces dernières années à repenser le champ des figures du discours, parmi lesquels on peut citer ceux de C. Détrie en praxématique, ceux de M. Bonhomme en pragmatique, ou encore ceux d’A. Rabatel abordant les figures en termes de point de vue, nous souhaitons poursuivre l’analyse discursive des figures en posant la question de leur contextualisation. Les articles réunis dans ce numéro, relevant d’approches linguistiques et théori(...)

  • 163-164 | 2014
    Questions de morale. Éducation, discours, texte
    couverture Pratiques 163-164

    Il est des mots dont le sort est scellé avant même d’avoir été contextualisés ; c’est le cas de morale, qui dégage aussitôt, en France en tout cas, et dans les milieux éducatifs, un puissant halo connotatif, où se croisent de manière stéréotypée l’ordre religieux et la contrainte sociale, la réprimande et la culpabilisation. Mais ce mot tant haï et si vite associé aux préaux et aux blouses grises, recouvre en fait un continent riche et varié de conceptions et de pensées qu(...)

  • 161-162 | 2014
    Écrire/faire écrire
    Couverture Pratiques, 161-162, 2014

    Le numéro 161-162 de Pratiques offre une double particularité. C’est le premier numéro de l’année 2014, date anniversaire des 40 ans de la revue. À ce titre, le lecteur ne sera pas étonné de constater qu’il est consacré presque entièrement à une question didactique qui a donné lieu à de très nombreux articles au cours des différentes livraisons. Seconde particularité, il constitue le premier numéro en ligne de la revue, qui passe ainsi de la version papier à une version co(...)

  • 159-160 | 2013
    Le figement en débat
    Couverture Pratiques, 159-160, 2013
  • 153-154 | 2012
    Littéracies universitaires : nouvelles perspectives
    Couverture Pratiques, 153-154, 2012
  • 151-152 | 2011
    Anthropologies de la littérature
    Couverture Pratiques, 151-152, 2011
  • 149-150 | 2011
    Didactique du français (2)
    Couverture Pratiques, 149-150, 2011
  • 147-148 | 2010
    Interactions et Corpus Oraux
    Couverture Pratiques, 147-148, 2010
  • 145-146 | 2010
    Didactique du français (1)
    Couverture Pratiques, 145-146, 2010
  • 143-144 | 2009
    Écrits de savoirs
    Couverture Pratiques, 143-144, 2009
  • 141-142 | 2009
    La synonymie
    Couverture Pratiques, 141-142, 2009
  • 139-140 | 2008
    Linguistique populaire ?
    Couverture Pratiques, 139-140, 2008
  • 137-138 | 2008
    La didactique du français
    Hommages à Jean-François Halté
    Couverture Pratiques, 137-138, 2008
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