Pour citer cet article

Référence électronique

Élisabeth Bautier, « Quand le discours pédagogique entrave la construction des usages littéraciés du langage », Pratiques [En ligne], 143-144 | 2009, mis en ligne le 19 juin 2014, consulté le 29 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/pratiques/1378  ; DOI : https://doi.org/10.4000/pratiques.1378

Référence papier

Élisabeth Bautier, « Quand le discours pédagogique entrave la construction des usages littéraciés du langage », Pratiques, 143-144 | 2009, 11-26.